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Presidenta del IMAS reconoció que 44 mil computadores embodegadas en el MEP debieron ser entregadas por la ex ministra Müller a estudiantes pobres

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Las computadores embodegadas en el MEP debieron ser entregadas a los estudiantes en condición de pobreza, según los estudios socio económicos que se habían realizado, pero la anterior jerarca del Ministerio de Educación, Ana Katharina Müller no lo permitió.

Esta mañana en la Comisión de Niñez y Adolescencia. la presidenta ejecutiva del IMAS, Yorleny León, le reconoció al diputado Jonathan Acuña que las computadoras que el MEP que no fueron entregadas a estudiantes sí debieron entregarse pese a alegatos para no hacerlo.

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Eso no le permitió a una gran cantidad de la niñez y juventud en condiciones de desventaja social poder estudiar con mejores recursos durante los años anteriores, según fue establecido en el fondo especial de Fonatel que se instituyó en gobiernos anteriores.

Según Yorleny León Marchena las computadoras debieron ser entregadas a los mismos estudiantes que habían sido beneficiados previamente, según el estudio socio económico realizado de acuerdo con el Sistema Nacional de Información y Registro Único de Beneficiarios del Estado -Sinirube-, tal y como se venía haciendo.

El diputado Jonathan Acuña se mostró indignado ante lo que considera una gran irresponsabilidad del actual Gobierno de Rodrigo Chaves, en perjuicio de familias en condiciones de pobreza y su oportunidad para salir adelante. Según el legislador no existió justificación válida para guardar los equipos y que se estén dañando e inutilizando en las bodegas del MEP, como ya Culturacr.net había informado.

Acuña debió que el Gobierno debió entregar los equipos porque ya existían las listas asignadas:

Esos equipos se desgastan junto a otros equipos que manejaba la Fundación Omar Dengo -FOD-, cuando Müller Castro decidió unilateralmente romper el convenio y dejar al campo de la informática educativa desvalido, con una alternativa que no se aplica bien y solamente tiene cobertura de un tercio de la población estudiantil que antes recibía esta enseñanza vital en nuestros tiempos.

En total hay cerca de 44.000 mil equipos embodegados en desuso y franco deterioro, que la actual administración no tuvo capacidad de poner a funcionar o de entregar a los y las estudiantes en vulnerabilidad. Esos equipos se suman a los que dejó la FOD y que tampoco se están usando.

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